写字楼标识标牌放置和区分的标准
高度
为了在一个标牌上表达不同建筑物的多个区域部分,应根据建筑物中所描述的区域,从上到下进行文字分类,并按建筑物的高度到低的顺序,从高到低的顺序排列。
字体颜色
导游标志中的文字和背景地图应有足够的对比颜色,应选择普通字体,**生产景区标识,字迹清晰。在同一类型的导游卡中,字体样式应相同。文字的大小应有一定的比例,以便非机动车易于识别。
规格
当有固定规格的导标容量不足时,加工生产烤漆标识,可同时排列同一规格的一个或多个指示标志。此外,在儿童和青少年的领域,我们可以根据儿童和青少年的特点解决这一问题。
制作标准
没有模棱两可的标准:引导标志的基本功能和上面所述的部分,路径和方向应该是适当的,座位不应该是模棱两可的。
车行标识导向系统
校园车行标识导向系统的设计应符合地区交通标识规范,尽量采用地区或国际通用标识符号和色彩,主要分三级。
一级:在大学校园通道路两旁设置的大学形象标识,明确指示学校的方向和距离,一般由**管理统一制作安装;
二级:主干道以及南北东西主要入口。一级车行导向牌主要指示校园道路,主要分区及方向。
三级:各分区内道路等;二级车行导向牌指示分区内主要建筑及单位及方向。标识圈认为停车场标牌应采用国际通用标志,并显示车位情况。系统标志形状、规格、颜色符合要求,并结合VI系统,展现校园统一、明确、个性化的形象。警告、禁令等标志牌放置于显著无遮挡位置。
人行标识导向系统
校园人行和车行要*分开,贝赛标识小编认为人行系统和车行系统应并行并延伸到建筑内部,并终到达构成场所的基本单位——房间。人行标识导向系统是学校对外传达信息的主要途径,其功能不仅仅是标识学校各建筑物的存在,而且具有公众引导和广告宣传的功能,主要分为五级:
一级:主入口。上面应有校园地图、分区图、校园建设大事记、导向信息,放于密集区域和校园主入口处。
二级:规划路与分区内道路等。
三级:建筑物前指示标牌,标识建筑内部单位及建筑物介绍。
四级:建筑物内部标识。一般包括建筑物总索引或各楼层平面图、楼内公共服务设施等标识、出入口标识等。
五级:包括建筑物内各个具体功能房间的标识牌和户外的一些具体标识牌,如门牌、窗口牌、设施牌、树、草地牌等。